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Acceso y permanencia de las niñas rurales en la escuela: un estudio multivariante
Acceso y permanencia de niñas rurales en la escuela: departamentos de Oruro, Chuquisaca, Potosí y La Paz
Acceso y permanencia de niñas rurales en la escuela: departamentos de Oruro, Chuquisaca, Potosí y La Paz
Acceso y permanencia de niñas rurales en la escuela: La Paz
Acceso y permanencia de las niñas rurales en la escuela: Chuquisaca, Oruro y Potosí
Intento de investigación sobre: la competencia en los ciclos pre-básico, básico, intermedio y medio
Actividades con los niños: etapa de aplicación y seguimiento
Actividades con los niños: etapa de capacitación
Actividades con los niños: etapa de problematización
Actividades con los niños: etapa de investigación participativa
Intento de investigación sobre: dificultades en el aprendizaje
Adaptaciones curriculares para los niños y niñas con necesidades educativas especiales para el nivel inicial y primario
Proyecto de investigación sobre la formación de recursos humanos en educación especial: informe final, conclusiones, recomendaciones
Padres e hijos frente a la televisión: educar al sentido crítico
Educación especial
Métodos de enseñanza
Programas guías de cooperativismo
Programas guías de cooperativismo
Escuela: educación para niños y adolescentes trabajadores en Bolivia
De la mina a la escuela : tendiendo puentes y caminos para la eliminación del trabajo infanto-adolescente minero en Bolivia
Condiciones sanitarias infraestructurales de los establecimientos educativos de la ciudad de La Paz: informe
Informe de actividades 1980: Centro pedagógico y cultural de portales
Manual de funciones
Manual de funciones
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