Biblioteca virtual

Lectura, aprendizaje e investigación

<El> aprendizaje significativo en ciencias y los mapas conceptuales como recurso didáctico para representar el conocimiento

Solo registro bibliográfico

Esta ficha no tiene un documento digital asociado.

<El> aprendizaje significativo en ciencias y los mapas conceptuales como recurso didáctico para representar el conocimiento

Origen: CEBIAE
Nro Origen: 14698
Procedencia: CEBIAE
Tipo: LIBROS
Autor: Quiroga O.,Elsa
Código: BO 371.3/Q84a

Reseñas

Los campos obligatorios están marcados con *. Tu correo electrónico no se publicará.