Biblioteca virtual

Lectura, aprendizaje e investigación

Conocimiento escolar e identidad del maestro: dos aproximaciones etnográficas

Solo registro bibliográfico

Esta ficha no tiene un documento digital asociado.

Conocimiento escolar e identidad del maestro: dos aproximaciones etnográficas

Origen: CEBIAE
Nro Origen: 10419
Procedencia: CEBIAE
Tipo: LIBROS
Autor: Edwards Risopatron, Verónica
Código: 215 TX-IN

Reseñas

Los campos obligatorios están marcados con *. Tu correo electrónico no se publicará.