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Pluriculturalidad y aprendizaje de la matemática en América Latina: experiencias y desafíos

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Pluriculturalidad y aprendizaje de la matemática en América Latina: experiencias y desafíos

Origen:	CEBIAE
Nro Origen:	9612
Procedencia:	CEBIAE
Tipo:	LIBROS
Autor:	Lizarzaburu, Alfonso E.
Código:	370.117/L789p

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