Educación, cosmovisión e identidad. Una propuesta de diseño curricular desde la visión de las naciones y pueblos indígenas originarios. Documentos de trabajo
Type:
Standard
Fecha:
24/1/2011
Procedencia:
Ministerio de Educación
Tipo:
LIBROS
Autor:
Consejos Educativos de Pueblos Originarios de Bolivia
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